最新情報 News

私たちステップの講師は、子どもたちの学習支援だけでなく、心のケアにも力を入れています。

子どもたちが安心して学べる環境を作るためには、日常の行動や反応から心の状態を読み取ることが大切です。ここでは、私たちが特に注目しているポイントをご紹介します。

まず、子どもが普段どのような表情や態度を見せるかを観察します。

たとえば、目線や表情の変化、話すテンポ、声のトーンなどは、その日の気分や心理状態を映し出しています。表情が硬くなったり、目を合わせるのを避けるような場合は、心に何かしらの不安やストレスがあることが考えられます。

また、コミュニケーションの質にも注目しています。会話の中で、いつもよりも短い返答や話す量が少ない場合、子どもが何かを抱えている可能性があります。逆に、話したがらないことに対して無理に問い詰めるのではなく、子どもが自然に話しやすい環境を整えることが大切です。

さらに、学習の取り組み方や集中力の変化も見逃せません。普段は集中して取り組む子が、急に注意散漫になったり、簡単な課題でもイライラする様子が見られたら、心が不安定であるサインかもしれません。その場合、無理をせずに一息入れるよう促し、子どもが落ち着ける時間を作ります。

このように、細かな行動や言動に気を配ることで、私たちは子どもたちの心の状態を確認し、適切なサポートを提供しています。