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発達に課題を持つお子様が学校で感じる不安とそのサポート

発達に課題を持つのお子様が学校で感じる不安は、「いじめ」 「環境の変化」 「感覚過敏」に起因することが多く、保護者の皆様にとっても心配が尽きないものです。 今回は、その具体的な原因とサポート方法をご紹介します。

 

1. 環境の変化と不安 発達に課題を持つお子様はカリキュラムや教師の対応が変わると、不安を引き起こしやすくなります。家庭で一日の流れを説明し、スケジュール表などで予測可能な環境を整えると安心感が生まれます。

 

2. 感覚過敏といじめ 教室の騒音や明るい光がストレスとなる場合があります。例えば耳を塞ぐようなしぐさは周囲との違いが目立っていじめの対象になることも。学校に「静かなスペース」を依頼したり、感覚過敏用のイヤーマフやサングラスを使うなど、ツールの活用が効果的です。

 

3. 一貫性のあるサポート 支援が毎回異なると不安が増します。定期的な連絡を通じ、学校と連携して一貫したサポート体制を築くことが大切です。

 

学校生活での不安や苦労を乗り越え、少しずつ成長していくお子様の姿を見守りながら、親としてできるサポートを一つ一つ実践していきましょう。完璧でなくても構いません。毎日を共に歩み、小さな一歩でも共に前進することで、お子様の未来がより明るくなります。お母様の温かいサポートが、お子様にとって大きな安心と励ましになります。

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カテゴリー: 発達障がいについて

投稿日:2024年10月08日